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Unser Leitbild
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Leitbild unserer SchuleUnser oberstes Ziel ist die gesellschaftliche Integration unserer Schülerinnen und Schüler. Die zwei Schulformen unter einem Dach bieten gute Voraussetzungen, um dieses Ziel zu verwirklichen. Wir vermitteln neben dem schulischen Wissen soziale Kompetenzen, die wir im gemeinsamen Miteinander leben und einüben. Wir bieten eine auf die Schülerinnen und Schüler individuell abgestimmte Förderung. Das Erleben und Gestalten der schulischen Gemeinschaft leitet unser Handeln im und außerhalb des Unterrichts. Die Kooperation mit allen Grundschuloen und der Hauptschule der Gemeinde Hude und mit der BBS III in Oldenburg dient gleichfalls dem Ziel der gesellschaftlichen Integration.
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Konzepte
( 8 Beiträge )
Pläne machen Pläne machen und Vorsätze fassen bringt viel gute Empfindungen mit sich, und wer die Kraft hätte, sein ganzes Leben lang nichts als ein Pläne-Schmiedender zu sein, wäre ein sehr glücklicher Mensch: aber er wird sich gelegentlich von dieser Tätigkeit ausruhen müssen, dadurch, daß er einen Plan ausführt - und da kommt der Ärger und die Ernüchterung. Friedrich Nietzsche, Menschliches, Allzumenschliches
Auch wenn Nietzsche hier ein wenig pessimistisch klingt: Absprachen, Vereinbarungen, Pläne und Konzepte bilden eine wichtige Grundlage der Arbeit - nicht allein bei uns. An dieser Stelle wollen wir einen Einblick geben, in die Grundlagen, die unsere Arbeit prägen.
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Ergotherapie
( 1 Beitrag )
Hier möchten wir die einen konkreten Einblick in ihre Arbeit der an unserer Schule tätigen Ergotherapeutinnen Frau Fangmann und Frau Klingbeil geben und Grundlegendes zur Ergotherapie darlegen.
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Kooperationen
( 2 Beiträge )
Als Schule versuchen wir verstärkt, uns auch nach außen zu öffnen. An dieser Stelle möchten Projekte nennen, bei denen wir mit anderen Institutionen bereits erfolgreich kooperieren.
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Logopädie
( 1 Beitrag )
Seit dem 01.02.2010 ist mit Frau Jöllenbeck-Biganzoli nun auch eine ausgebildete Logopädin an unserer Schule tätig.
Hier wird über das logopädische Angebot in der Schule berichtet.
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